Pláton

Vida de Platón

Platón nació en el siglo V a.C. y empezó dedicándose a la política aunque dejó la carrera de política tras conocer a Sócrates, de quien fue discípulo. Después de la muerte de su maestro se dedicó a viajar por Oriente y Italia.

Cuando vuelve a Atenas formó una escuela filosófica. Con el desarrollo del saber, surgieron asignaturas como la lógica, ética o física.

Los pensamientos y memorias de Platón, que había dejado escritas se conservan casi completas. Su obra estaba estructurada a partir de dialagos. Su obra se dividía en 3 partes: la primera, con influencia socrática y de sus métodos mayéuticos, la segunda, después de su viaje a Sicilia y reflexiona sobre la inmortalidad del alma, y en la tercera, paralela a la formación de la Academia.

Filosofía y Obra

El mito de la Caverna

Este mito fue descrito por Platón en su obra La Republica. Es mito es una representación metafórica de la vida humana. Se describen a 3 prisioneros que están retenidos en una cueva desde su nacimiento, sin conocimientos de mundo externo, atados de una manera que no pueden moverse y solamente pueden mirar hacia una pared. Detrás de ellos hay un fuego que refleja todo lo que pasa fuera de la cueva en la pared de las cueva. Estos reflejos corresponden a las formas que ellos creen reales dentro de sus concepción de mundo. A uno de los prisioneros es liberado y al salir de la cueva es cegado durante un momento ante la claridad del exterior. Cuando recupera la vista, empieza a ver las formas reales de las sombras proyectadas que él había conocido.

Al volver a la cuevas para contarle lo sucedido a sus compañeros sus compañeros creen que se ha vuelto loco por haber salido de la caverna y no quieren ser liberados.

Este mito hace una alegoría a la vida de las personas que están en constante búsqueda de la verdad y terminan encontrandola, representado por el prisionero liberado. Por otro lado, las prisioneros que prefieren quedarse en la cueva y no ser liberados son los ignorantes que dan por sentada la realidad y creen que esta es la única realidad que hay. El rechazo de los prisioneros al prisionero liberado simboliza el rechazo a una persona que comparte su sabiduría y conocimientos y la hostilidad que esta persona sufre por parte de los ignorantes.

Platón defendía que las personas nacían en la cueva, ignorantes, y era el deber de cada uno mismo explorar la manera de conseguir salir de la ignorancia y alcanzar el conocimiento y la verdad.

 

 

 

Ideas Principales

• Platón ideó una inteligencia que lo ordena todo, llamada demiurgo. Todo esto se realizó para dar sentido a todo desde el principio cómo el origen del universo. En conclusión, no existiría un Dios creador ya que existe algún “ser” que ordena todo.
• Platón definió el mundo de las ideas donde las ideas derivan tanto de lo terrenal como los físico. Ellos dería justicia, bondad… de todas estas derivan todo lo bueno y todo lo justo. Definen que existen entes inmateriales independientes del mundo físico.
• La realidad no puede ser reflejada por los sentidos, ya que muestran un mundo irreal.
• Platón presenta una división del alma en tres partes, razón, ánimo y apetito. Las cuales encontramos explicadas en uno de sus diálogos: Fedro, utilizando el mito del carro alado, para una mejora de la comprensión.
• Mito del carro alado. Aparece un símil de las propias almas, con un carro tirado por dos caballos y dirigido por un auriga. El alma se identifica con la unión entre el carro y su auriga, representada con unas alas que hacen que este ascienda hasta el olimpo. El cultivo y el estudio, hacen crecer las alas, facilitando la ascensión. Y sin embargo la vergüenza, la mentira y la maldad disminuye el tamaño de estas alas, haciendo la caída hacia el mundo de las cosas  inminente, y provocando que el alma quede encerrada en un cuerpo. Teniendo la ascensión más dificultad para los hombres. Esto sucede debido a que el auriga identificada como parte racional del alma, guía a los distintos caballos. Uno de estos blanco, simbolizando la parte irascible del alma y que representa la verdad y la belleza, y el otro negro reconocido como la parte volitiva donde residen los apetitos y deseos incontrolados.

• Platón define la justicia basada en el orden y por tanto en el equilibrio entre las distintas partes del alma. Asi propone un modelo de gobierno dirigido por los mas sabios, ya que segun él, el que reside en el pueblo es muy imperfecto.
• Gran parte de su obra la dedicó a reflexionar sobre la ciudad ideal. Dividió a los ciudadanos en tres sectores:
  • Productores, asignados a trabajar en el sector económico.
  • Guardianes, proteger el orden y la seguridad.
  • Gobernantes, dirigentes de la sociedad.

Cuando cada uno de estos grupos desempeñe su función correspondiente, tendrá una virtud específica. Asignando a los productores la moderación, a los guardianes el valor, y a los gobernantes la prudencia

Sobre todos ellos se situaba el rey (filósofo) en posición más alta de la política. Para Platón, el gobierno del pueblo era muy complejo y es por ello que apuesta por un gobierno dirigido por aquellos eran sabios. La forma de gobierno ideal sería la monarquía ya que aseguraba el gobierno de los más preparados.

• Para Platón, el lugar donde se desarrollaba el saber se encuentra en la Academia. Es en Atenas donde se funda esta academia. Se encontraba en las afueras de la ciudad (cerca de los jardines de Academos, a esto se le debe su nombre). La Academia fue el primer centro del saber. Se centró en la enseñanza y al estudio, es decir era como las universidades actuales.

 

Bibliografía:

• https://www.youtube.com/watch?v=0v8y9cnh66M
• http://www.filosofia.org/bio/platon.htm
• https://blogs.herdereditorial.com/filco/platon-ideas-mitos/